Elena Sofia Ricci și Lino Guanciale: amintirile noastre școlare

Vedete italieneÎnapoi la școală

Elena Sofia Ricci

«Soțul meu (compozitorul Stefano Mainetti, ed.) L-a avut pe Giorgio Caproni ca profesor elementar. Ce privilegiu: unul dintre cei mai mari poeți ai secolului XX! Pentru mine, la început, a fost un profesor plictisitor. Cu toate acestea, am învățat ceva: să suport frustrarea, ceea ce nu este ușor pentru copiii de astăzi ». Din fericire, Elena Sofia Ricci a lăsat-o pe Florența pe locul doi și astfel nu și-a pierdut dragostea pentru cunoaștere, dimpotrivă: tocmai a fost promotora - pe 24 iunie - a Zilei Naționale a Muncitorilor din Divertisment. "În Italia se investește foarte puțin în cultură și nu există plase de protecție socială pentru multe categorii", explică el.

Și continuă: "La vârsta de șapte ani m-am mutat la Acilia, o parte din Roma, împreună cu mama și tatăl meu supus (scenograful Elena Ricci Poccetto și regizorul Pino Passalacqua, ed.). Am învățat puțin despre matematică (în ciuda numelui profesorului fiind … Patruzeci!), Dar multe despre viață: tovarășii mei erau copiii proletarilor, adevărații, cinci dormeau într-o cameră … Apoi am mers la liceul clasic Anco Marzio din Ostia, unde era un profesor foarte dur căruia îi doream în fiecare dimineață o durere de stomac, o mică coliziune din spate … (zâmbește). Nu mi-am imaginat niciodată că Anna Maria Vanălești va deveni una dintre cele mai apropiate prietene ale mele, Virgilul meu: lși datorez pasiunea pentru literatură și muncă. La început mă țintise și nu mă lăsase în pace: văzuse că există un potențial în acel adolescent complicat, melancolic, care suferea de separarea definitivă de tatăl său (nu m-a căutat și mama a făcut totul pentru că era căutându-mă: m-a costat treizeci de ani de analiză!). Totuși, pe un singur lucru, Anna Maria nu fusese intuitivă: mă respingea în piesele școlare, nu mă considera potrivit. Nu îndrăznisem să-i mărturisesc că în anul absolvirii liceului, 1979, făceam primul meu film (da, tocmai am sărbătorit cea de-a 40-a carieră). În timpul examenului am desfăcut o sticlă de șampanie - imaginară - după ce am citit piesa: „Influențele literaturii de la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea asupra literaturii și artei contemporane”.

Am pus totul în el, de la Verga la Visconti la Carolyn Carlson și muzică (de fapt vin din dans - m-au înscris de mic ca să îndrept picioarele strâmbe - și de la chitara clasică) ».

Și apoi? Universitate? „M-am înscris la literatură, dar între timp începusem un turneu cu La scuola delle mogli, am purtat cărți cu mine și nu am putut fi niciodată acolo la examene. După trei ani m-am oprit cu această farsă. Dar am o diplomă: honoris causa în științe ale comunicării! Dar - vai - nu încetezi niciodată să fii la școală ».

Ce vrei sa spui? «Viața mă supune lecțiilor zilnice, mi se pare că nu am înțeles nimic, mă simt nepregătit. Mă mângâie - parțial! - cred că până și Rita Levi-Montalcini (care va juca într-un film TV, ed.), când a obținut Premiul Nobel, s-a întrebat: de ce eu? nu merit". Ei îl numesc efectul Dunning-Kruger: cei care nu știu se supraestimează; cei care știu sunt conștienți de limitele lor. „Avem nevoie de exemplul său de simț al datoriei, al tăgăduirii de sine (un termen pe care tinerii noștri nici măcar nu îl cunosc). Aș propune consolidarea educației civice și includerea „educației emoționale”. Inteligența rațională evoluează mai repede decât inteligența emoțională: mergem pe Marte, totuși suntem analfabeți cu privire la sentimente ”.

Pernă de in

O dimineață bună nu se vede de dimineață. "Fiind un profesor, am ajuns la școala primară pe care deja o citeam și asta, în loc să-mi ușureze, mi-a creat probleme de integrare. Certurile normale între copii pot duce și la forme de para-bullying ”își amintește Lino Guanciale, pe care în toamnă îl vom vedea în a treia (și ultima, confirmată) serie a L’allieva. „În al doilea rând, părăsind școala Avezzano pentru Trasacco, am găsit tovarăși minunați (încă ne simțim și astăzi) și un minunată profesoară, Margherita. Datorită ei am acționat pentru prima dată: în al cincilea am reprezentat „I promessi sposi”. Și profesorul a înțeles atunci care a fost vocația ei? «Da, oricum nu am continuat, m-a speriat. Eram destul de precoce și la doar 10 ani am evaluat: „Îmi place, dar este cam riscant” ”. Înţelept! «De fapt, îl imitam pe Fra Cristoforo! În școala medie a avut loc o întâlnire cu profesorul de italian, foarte strict și iubit de toată lumea, care mi-a dat rigoare și disciplină. Și, după, cel cu profesorii liceului științific. La bine și la rău ". În rău? «Desenul m-a făcut să înțeleg - fără apel - că nu am talent: îl menționez și într-unul din spectacolele mele, Ithaca. Am muncit din greu, din păcate m-am neliniștit: am murdărit foaia, am perforat-o. Și el, invariabil: „Pernă, ai mâncat pe ea?” ». (râde)

Da, Guanciale. Nu este un nume de familie ușor de adus la un curs. «Eh, greu pentru cineva să reziste tentației unei glume. Dar acest lucru, în mod paradoxal, m-a făcut mai puternic. La fel ca în A Boy Named Sue al lui Johnny Cash, unde un tată își cheamă fiul pe numele unei femei, astfel încât acesta să crească capabil să se protejeze de provocare ».

Și când a fost flashback-ul pentru actorie? „În liceu, datorită unui atelier de după-amiază: am încercat, în viața de zi cu zi, să pun măști pentru a-mi face plăcere și, în schimb, scena mi-a garantat un„ filtru ”care mi-a permis să fiu eu însumi … Mi-am imaginat că am devenit doctor ca tatăl meu și, de fapt, am încercat testul pentru a intra în medicină. Cu 60 / șaizeci de ani la liceu și cu o experiență științifică bună, m-au luat. Tragedia familiei s-a apropiat ”. De ce? „Nu m-am înscris. Mi-am cerut cei trei ani să-mi găsesc drumul ca actor. Între timp, însă, frecventam Literatura și Filosofia: amintirea care îmi este cea mai dragă este examenul despre Machiavelli și Guicciardini cu Alberto Asor Rosa. Votul? 30 și laudă ". Tocilar! Aveți aceeași abordare în comerț? "Ei bine, da. Am studiat la Academia Națională de Arte Dramatice Silvio d'Amico, cu mari maeștri: pregătirea este esențială dacă vrei să „durezi”. Nu este imposibil să obții o scriere când ești tânăr, problema vine mai târziu dacă nu ești „structurat”. Dar eram și de cealaltă parte a gardului: timp de 15 ani am ținut ore și ore de lecții despre istoria divertismentului în școala obligatorie și la Universitatea din Veneția: elevii mei aveau aproape aceeași vârstă.

Înveți multe de predat: cel mai bun mod de a înțelege ceva este să-l explici cuiva! ». Noua sa soție (Antonella Liuzzi) predă și ea. „Este, printre altele, coordonator de programe al unui masterat la Bocconi. Împărtășim aceeași viziune: după decenii de cultură școlară noțională, ar fi
frumos dacă Ministerul Educației și-ar schimba numele și a devenit Ministerul Educației … ".

Articole interesante...