Este normal: ca părinți, ne-am dori ca toți primii pași să fie ușori pentru copiii noștri. Că au învățat imediat și fără efort să zâmbească, să stea, să se târască, să meargă. Și am face orice pentru a-i ajuta. In schimb? În schimb, nu.
Ceea ce spune Laura Carai este Nu: specialistul în neuropsihomotorie și consultantul științific pentru QUID+, linia educațională a Gribaudo – Gruppo Feltrinelli, a fost implicat în crearea casetei de joc „Atinge, explorează și învață” care sprijină dezvoltarea a motricității fine la copiii cu vârsta cuprinsă între 0 și 3 ani. Prin urmare, le explică părinților ce să nu facă pentru dezvoltarea motorie a copiilor lor.
Primii pași, în siguranță, dar gratuit
Cu o premisă: libertate absolută, în siguranță. «Calitatea mersului copilului depinde de calitatea actiunilor sale in mediu. Adultul trebuie să observe copilul care începe să se miște independent târându-se, târându-se sau pe fund. Pregătește un spațiu adecvat și sigur alcătuit dintr-o serie de obiecte curioase de explorat și amplasate la diferite înălțimi. Și lasă-ți copilul liber să încerce să ajungă la ei, făcând greșeli și încercând din nou până când găsești cea mai bună strategie. În mod clar, sprijinul părintelui este esențial, dar respectând întotdeauna timpul și libertatea copilului tău”.
Sfatul este să-i dedici un spațiu, poate cu un covor drăguț și zone în care micuțul se poate apleca sau se poate agăța în timpul încercărilor, înainte de a trece în poziție verticală și după „navigația de coastă”, adică mersul lateral. cu mâinile sprijinite pe un avion.
Primul nu: nu preda
În medie, drumul autonom este atins în jur de 15 luni, la fel pentru toate culturile lumii, din nordul Europei până în Africa centrală. Este un proces natural, așa cum au demonstrat pe larg studiile medicilor pediatri și pedagogiști precum Pikler, Montessori, Prechtl, Brazelton, Milani Comparetti. Prin urmare, nu trebuie să faci nimic pentru ca asta să se întâmple: sfaturi și trucuri găsite pe net pot fi aruncate. Rolul adultului trebuie să fie acela de reasigurare emoțională, de prezență și apropiere dar nu de substituție pentru copil, care trebuie să fie liber să experimenteze cu interes propriile abilități motrice, deși în siguranță.
Nu te grăbi
În general, copiii încep să meargă independent în jurul vârstei primului an, dar este esențial să se respecte variabilitatea individuală a fiecăruia dintre ei, care este influențată de diverși factori precum: predispoziția genetică, natura, corpul, mediul de viață și utilizarea ajutoarelor.Sfatul este să fii observatori răbdători și discreti ai copilului tău, învățând să-i respecți vremurile, recunoscându-i abilitățile și acceptând micile eșecuri. Căderea este singura modalitate cea mai bună de a învăța strategii motorii mai eficiente și funcționale.
Nu compara
Nu puneți presiune inutilă asupra copilului: acest lucru nu poate decât să submineze stima de sine a copilului, reducându-i curiozitatea reală și bucuria de a se testa. Observându-l cu mai multă atenție, părintele își va da seama că doar lăsându-l liber să-și exploreze și să experimenteze abilitățile motorii, mișcările vor deveni mai fluide, mai variate, mai funcționale și efectuate cu atâta siguranță încât să-l facă pe copil mulțumit de mișcare.
Nu folosi un premergător (mai bine o cutie)
În anii 80 și 90 a fost cel mai bun prieten al copilului. Dar, într-un studiu din 2018, Academia Americană de Pediatrie a pus un drept de veto asupra utilizării mersului.De ce? La nivel postural si motor nu permite membrului inferior sa perceapa greutatea reala a corpului si sa se antreneze pentru a-l sustine, gasind armonie intre fortele musculare necesare mentinerii mai intai in pozitie verticala si apoi echilibrul dinamic in curs. La fel ca „bretele de la primul pas”, provoacă utilizarea unor modele motorii slab funcționale și reduce cantitatea de experiențe motorii eficiente în favoarea unei dependențe mai mari de adult. Mai bune cărucioare, scaune sau pur și simplu o cutie potrivită pentru a fi împins de copil, fără riscul de a se răsturna.
Nu purta pantofi devreme
Primii pași se fac desculți, în contact direct cu solul. Este important să se favorizeze formarea bolții plantare (picioarele sunt în mod natural plate), dar și să se dobândească cât mai multe informații perceptive, utile pentru buna evoluție a stării în picioare și a mersului.Când este independent, va putea alege încălțăminte ușoară și învăluitoare, de mărimea „potrivită” și cu o talpă foarte foarte flexibilă.
